Ir al contenido principal

Entradas

Me gustaría...

Entradas recientes

Podcast: "¡Cuidado! Un dinosaurio"

¡Buenas a todos y a todas! Hoy os traigo un cuentacuentos a modo de podcast para poder utilizar en el aula ELE. Este podcast está recomendado para utilizar en un aula con niños con un nivel medio-alto (B2), aunque también se puede utilizar con adultos. Al final del mismo, se pide que se continúe la historia, una muy buena actividad para poder practicar el idioma mientras se da rienda suelta a la imaginación ¡Gracias por leerme y espero que os guste!

Nos presentamos

 ¡Buenas tardes a todos y a todas! Hoy os traigo una presentación de Genial.ly en la que se nos muestra cómo presentarlos en español, muy útil cuando empezamos a enseñar a un alumnado con un nivel básico en este idioma. La presentación se puede acompañar de ejercicios complementarios a las explicaciones. ¡Un saludo! Your browser does not support the video tag.

Uso de la tecnología en el aula ELE

Es innegable la revolución que han supuesto las TIC tanto en nuestra vida diaria como en nuestra actividad profesional y, por ello, son muchos los trabajos en los que ha tenido impacto, entre ellos, la educación.  En lo que respecta a la enseñanza de idiomas, el uso de las tecnología puede aportar numerosos beneficios si se utiliza de la forma correcta. Entre ellos se encuentra lo atractivo que resulta este recurso entre el alumnado, sobre todo entre los niños y adolescentes, ya que al final la tecnología está presente en su día a día y es algo con lo que cada vez estamos más familiarizados. Otra ventaja es la inmensidad de recursos educativos que podemos encontrar en la web, y también la versatilidad de los distintos aparatos tecnológicos (pizarra digital, tablets ...) que podemos incorporar en el aula.  Por otra parte, hay que destacar el papel de la tecnología en las clases online, presentes cada vez más dado la situación en la que nos encontramos, ya que, sin esta, este tipo de aul

Herramientas para la creación de actividades interactivas en clases en línea

¡Buenas! Hoy vengo a recomendaros una serie de recursos que se pueden utilizar a la hora de dar nuestras clases online y que he tenudo la ocasión de probar durante mis estudios . S in duda os serán de mucha utilidad, sobre todo en la situación tan especial que estamos teniendo en estos momentos. Kahoot El Kahoot permite diseñar encuestas y cuestionarios en línea para interactuar con la audiencia a tiempo real a través de sus dispositivos móviles. Sinceramente me parece uno de los mejores recursos que hay, sobre todo para utilizar al principio de las sesiones, a modo de calentamiento. Involucra a todo el alumnado en la temática de la clase y también saca su parte competitiva, lo que hace que se involucren más.  Fuente: https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/kahoot-primeros-pasos-tutorial/ Padlet El Padlet es un tablero colaborativo n el que se puede escribir simultáneamente. Es una herramienta muy útil para hacer lluvias de ideas, y actividades colaborativas. La opción de dar m

Rediseñando nuestra aula ideal

 ¡Hola! Vengo a hablaros sobre mi actividad favorita de la asignatura, Rediseña tu aula. En ella, tuvimos que reflexionar y plasmar en un papel el plano de lo que sería nuestra aula ideal de ELE, indicando los elementos y zonas que esta tiene, para posteriormente compartirlo en Padlet. Aquí os dejo como ejemplo la diseñada por mí: He decidido hablaros sobre esta atarea ya que me ha parecido especialmente enriquecedora, pues gracias a ella, he podido reflexionar plasmar los que realmente quiero para mi futura aula. He querido prestar especial atención a la comodidad de los estudiantes, diseñando rincones con alfombras, cojines y puffs en los que el alumno se puede poner cómodo, considero que este es un elemento relevante para que se sientan cómodos y se relajen, al mismo tiempo que adquieren los conocimientos. Además, proveniente de mi experiencia como profesora en prácticas en un colegio de educación primaria, he decidido incluir un rincón de cuentacuentos, pues he tenido muy buenas ex

El mindfulness en el aula ELE

 En esta entrada me gustaría reflexionar sobre uno de los conceptos que más me ha llamado la atención de la unidad 2 de la asignatura, el mindfulness . Este significa, según el doctor Kabat-Zinn (1994), prestar atención de manera particular, intencionada, en el momento presente y sin juzgar. Entre las ventajas que ofrece, encontramos que reduce el estrés, la ansiedad y las distracciones, además de aumentar la concentración, la sensibilidad hacia los estímulos positivos y las habilidades para gestionar estados de ánimos negativos. Aquí os dejo un vídeo del propio Jon Kabat-Zinn en el que explica en 5 minutos lo que es el mindfulness : He decidido incluir esta muestra de aprendizaje porque considero que el mindfulness ha sido uno de los grandes descubrimientos para mí en esta asignatura. Desconocía por completo el término y me ha parecido, sin ninguna duda, un recurso de gran utilidad  y que utilizaré en mi aula ya que, no solo mejorará el rendimiento académico del alumnado, sino tambié